La Administración Nacional de Educación Pública (ANEP), a través de la Dirección de Derechos Humanos (DDHH) del Consejo Directivo Central (Codicen), elaboró una guía para visitas pedagógicas con el propósito de contribuir al cumplimiento y desarrollo de los objetivos del Plan STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemática) que impulsa el organismo.
El documento, que fue realizado por las maestras Andrea Etchartea y Tania Fernández y la Dra. Lorena Placencia, proporciona herramientas pedagógicas concretas para el diseño e implementación de experiencias STEM que promuevan la equidad en el acceso, la participación y la permanencia de niñas y diversidades en estas áreas.
En ese sentido, busca favorecer el interés y la participación de niñas y diversidades en áreas STEM, identificar y problematizar estereotipos de género vinculados a la ciencia y la tecnología, vincular contenidos escolares con contextos reales de producción de conocimiento, promover habilidades de indagación, observación y experimentación, generar instancias de reflexión crítica antes, durante y después de las experiencias.