Cometidos  

Desde esta unidad se busca atender las desigualdades por motivos socioeconómicos, de género, étnico-raciales y territoriales y reconocer el origen étnico-racial como variable relevante para explicar los orígenes en la desigualdad en el acceso a la educación. Desde la perspectiva de las políticas educativas de la ANEP, se promueve el reconocimiento de la diversidad étnico-racial y su inclusión en los contenidos curriculares (Historia, Ciencias Sociales, Literatura, etc.). 

Equipo 

Marisol Cabrera 

Contacto

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